CHƯƠNG TRÌNH

Công tác Đội và phong trào thiếu nhi trường học năm học 2009 - 2010

Căn cứ Chương trình số 157 CT/HĐĐTƯ ngày 11/8/2009 của Hội đồng Đội Trung ương về việc triển khai chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2009 - 2010 và Nghị quyết liên tịch giữa Ban Thường vụ Tỉnh Đoàn, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Phước về việc chỉ đạo công tác Đội và phong trào thiếu nhi trường học;

Thiết thực lập thành tích chào mừng kỷ niệm 80 năm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam, 120 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh, 35 năm giải phóng miền Nam thống nhất đất nước, 1.000 năm Thăng Long - Hà Nội và các ngày lễ lớn của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh; Hội đồng Đội tỉnh Bình Phước triển khai chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi trường học năm học 2009 - 2010 với các nội dung trọng tâm sau:

I. CHỦ ĐỀ:           “Làm theo lời Bác dạy

Tiếp hào khí Thăng Long

Thi đua nghìn việc tốt

Vững bước vào tương lai”.

II. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:

1. Tiếp tục duy trì, đổi mới về nội dung, phương thức hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi trong đó tập trung nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ phụ trách thiếu nhi, chất lượng đội viên, công tác bồi dưỡng kết nạp đội viên.

2. Tăng cường thực hiện tốt cuộc vận động “Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy”; duy trì và đổi mới nội dung, hình thức hoạt động các phong trào “Nghìn việc tốt”, “Giúp bạn đến trường”, chương trình “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam”.

3.  Tổ chức các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao, các sân chơi thiếu nhi gắn với việc xây dựng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” và chào mừng các ngày lễ lớn.

4. Tham mưu xây dựng cơ chế, chính sách; huy động nguồn lực phục vụ công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng và xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh.

III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH:

1. Chương trình “Măng non đất nước - Tiếp bước cha anh”:

a. Mục đích: Đẩy mạnh và nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục lịch sử, truyền thống; giáo dục đạo đức, lối sống, nếp sống và những giá trị tốt đẹp của con người Việt Nam; tạo môi trường thuận lợi cho thiếu nhi phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ.

b. Nội dung, giải pháp:

 - Giáo dục thiếu nhi hiểu biết về lịch sử, văn hóa, truyền thống cách mạng của dân tộc, của Đảng, của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh nhân kỷ niệm các ngày lễ lớn trong năm.

- Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước, con người, biết yêu thương chia sẻ với đồng bào (Đặc biệt là bạn bè trong trường, trong lớp) thông qua mô hình “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”, “Đi tìm địa chỉ đỏ”, “Áo lụa tặng bà”, công tác “Trần Quốc Toản”; viết thư thăm hỏi, động viên chiến sỹ công tác tại biên giới, hải đảo, thăm hỏi và giúp đỡ gia đình chính sách, Mẹ Việt Nam anh hùng, tu sửa, làm sạch đẹp nghĩa trang liệt sỹ.

- Triển khai phong trào “Nói lời hay làm việc tốt” nhằm giáo dục đạo đức, khả năng giao tiếp ứng xử và nâng cao ý thức kỷ luật, tạo môi trường văn hóa giúp thiếu nhi hình thành các giá trị nhân cách tốt đẹp, bồi dưỡng ước mơ, khát vọng vươn lên trong cuộc sống. Đa dạng các hình thức giáo dục, tuyên dương khen thưởng gương thiếu nhi “Nghìn việc tốt ”.

c. Chỉ tiêu:

- 100% huyện thị triển khai tốt công tác giáo dục với mô hình sáng tạo, trong đó mỗi liên đội tổ chức giáo dục ít nhất 2 lần/năm.

- 100% các huyện thị triển khai phong trào “Nghìn việc tốt”, cuộc vận động “Thiếu nhi Việt Nam thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy” theo mô hình sáng tạo, trong đó có từ 85% liên đội thực hiện hiệu quả.

2. Chương trình “Hành trang tri thức - Vững bước tương lai”:

a. Mục đích: Phát huy tính chủ động của thiếu nhi trong học tập, hướng dẫn các em phương pháp học tập tích cực, sáng tạo, tham gia các hoạt động giúp đỡ bạn bè cùng tiến bộ tạo phong trào thi đua sôi nổi và từng bước trang bị tri thức cần thiết, góp phần tạo nguồn nhân lực trẻ cho đất nước trong tương lai.

b. Nội dung và giải pháp:

- Định hướng cho thiếu nhi ý thức “Vượt khó học tốt”, “Học đi đôi với hành”, “Học thực chất, thi nghiêm túc”; xây dựng phương pháp học tập chủ động; ý thức giúp đỡ bạn bè trong học tập.

- Tổ chức các hoạt động phát huy khả năng sáng tạo, tìm hiểu khoa học, làm quen với các môn ngoại ngữ và tin học thông qua các cuộc thi “Sáng tạo trẻ”, “Tin học trẻ”, “Hành trình khoa học”, “Em yêu khoa học”, “Ngày hội khám phá Internet”...

- Hướng dẫn thiếu nhi thực hiện nội quy trường lớp, không nghỉ học tùy tiện, không nói chuyện riêng trong giờ học, học bài và làm bài trước khi vào lớp; biết lao động xây dựng trường lớp sạch đẹp, giúp đỡ gia đình theo khả năng, biết làm việc tự phục vụ bản thân: sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng, sạch đẹp phục vụ cho việc học tập và sinh hoạt.

c. Chỉ tiêu:

- 100% các huyện thị phát động thi đua học tập theo chặng chào mừng 120 năm sinh nhật Bác (19/5/1890 - 19/5/2010) và 1.000 năm Thăng Long - Hà Nội.

- 100% huyện thị tham gia cuộc thi “Sáng tạo trẻ”, “Tin học trẻ”.

- 90% liên đội thực hiện tốt mô hình “Học tốt” gắn với việc học từ thiên nhiên.

3. Chương trình “Thân thiện đến trường - Thắp sáng ước mơ”:

a. Mục đích: Xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, phát huy tính tích cực, chủ động của thiếu nhi trong mọi hoạt động. Định hướng cho thiếu nhi xây dựng hoài bão, ước mơ và cổ vũ, đồng hành cùng thiếu nhi trên con đường biến ước mơ thành hiện thực.

b. Nội dung và giải pháp:

- Tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, chương trình “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam”; nhân rộng phong trào “Vòng ta bè bạn”, “Giúp bạn đến trường cùng hướng tới tương lai”. Tổ chức giao lưu, kết nghĩa giữa các liên đội ở  thị trấn, thị xã với các liên đội vùng sâu, vùng xa; khuyến khích thiếu nhi nhận giúp đỡ bạn nghèo, tích cực tham gia xây dựng “Nhà tình nghĩa”, “Ngôi nhà tình bạn”…

- Đẩy mạnh phong trào “Vì màu xanh quê hương”, “Trường em xanh, sạch, đẹp”, “Sạch nhà, sạch phố, sạch trường”, “Thứ 7 tình nguyện”, “Chủ nhật xanh”.

- Tiếp tục triển khai phong trào “Kế hoạch nhỏ”, “Công trình măng non” nhằm giáo dục thiếu nhi ý thức bảo vệ môi trường nhằm khích lệ thiếu nhi tham gia với tinh thần “Tuổi nhỏ làm việc nhỏ”.

- Phát triển các loại hình câu lạc bộ văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao trong nhà trường, ở các Nhà thiếu nhi và trên địa bàn dân cư. Đẩy mạnh hoạt động của “Câu lạc bộ thơ văn tuổi học trò” nhằm bồi dưỡng tâm hồn, thắp sáng ước mơ cho thiếu nhi; duy trì hoạt động câu lạc bộ “Quyền trẻ em”, “Phóng viên nhỏ” nhằm giáo dục kỹ năng tự bảo vệ, phòng chống tai nạn thương tích, đẩy mạnh việc thực hiện quyền và bổn phận trẻ em theo Công ước quốc tế về quyền trẻ em và Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em (Trọng tâm là nhóm quyền của trẻ em) qua đó thúc đẩy hoạt động tự quản của các liên đội, chi đội và của  đội viên.

- Duy trì hoạt động của các đội tuyên truyền măng non, đội sao đỏ trong công tác tuyên truyền bảo vệ môi trường, an toàn vệ sinh thực phẩm, ý thức chấp hành pháp luật, phòng chống các tệ nạn xã hội và giữ gìn trật tự an toàn giao thông đặc biệt là khu vực cổng trường vào giờ tan học; nhân rộng mô hình đội thiếu niên xung kích chữ thập đỏ.

c. Chỉ tiêu:

- 100% huyện thị tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” trong đó có từ 80% liên đội thực hiện hiệu quả.

- 100% các huyện thị tổ chức chương trình “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam”, 65% liên đội lồng ghép tổ chức thực hiện.

- 100% huyện thị đạt chỉ tiêu phong trào “Kế hoạch nhỏ” cấp Trung ương, “Công trình măng non” cấp tỉnh.

- 100% liên đội thành lập 4 đội nhóm nòng cốt trong đó có từ 85% liên đội có đội nhóm nòng cốt hoạt động hiệu quả.

4. Chương trình “Xây dựng đội vững mạnh - Tiến bước lên Đoàn”:

a. Mục đích: Nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chức Đội, chất lượng đội viên, cán bộ Đội, hoạt động Sao nhi đồng; đẩy mạnh việc phối hợp hoạt động thiếu nhi trong trường học và trên địa bàn dân cư nhằm xây dựng tổ chức Đội vững mạnh.

b. Nội dung, giải pháp:

* Công tác nhi đồng:

- Xây dựng nội dung, phương thức hoạt động nhi đồng theo chủ đề, chủ điểm; củng cố và thành lập nhóm phụ trách Sao tình nguyện; ký kết công tác đỡ đầu giữa đội viên khối Trung học cơ sở với nhi đồng tại các Sao trong trường Tiểu học.

- Triển khai chương trình “Dự bị đội viên”; tháo gỡ khó khăn trong công tác Phụ trách Sao và nội dung, hình thức sinh hoạt, cơ chế phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm - Tổng gmạnh việc thực hiện Chương trình dự bị đội viên"nh hoạt.ông qua những hình thức sinh hoạt đa dạng, phù hợp với nhu cầu tâphụ trách - Phụ trách sao trong tổ chức hoạt động nhi đồng.

- Đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ phụ trách Sao thông qua các hoạt động tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ công tác nhi đồng; tổ chức các cuộc thi “Búp măng xinh” “Phụ trách Sao tài trí thông minh”, liên hoan “Phụ trách Sao giỏi”...

* Công tác đội viên:

- Triển khai “Chương trình rèn luyện đội viên” theo hướng thiết thực, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi của thiếu nhi và thực tiễn công tác Đội trong giai đoạn hiện nay trong đó sử dụng hiệu quả sổ tay đội viên và sổ theo dõi kết quả các chuyên hiệu.

- Nâng cao chất lượng đội viên mới thông qua việc tổ chức các lớp bồi dưỡng, tìm hiểu về Đội; thực hiện đúng quy trình bồi dưỡng kết nạp đội viên từ nhi đồng.

- Phân loại đội viên lớn để bàn giao đội viên trưởng thành phục vụ cho việc tiếp tục bồi dưỡng, phát triển đoàn viên.

* Công tác xây dựng Ban chỉ huy Đội, liên đội, chi đội:

- Lựa chọn, hướng dẫn, bồi dưỡng kỹ năng kiến thức cho cán bộ chỉ huy Đội, tổ chức và nâng cao chất lượng các đợt tập huấn cho Ban chỉ huy liên, chi đội; tổ chức các cuộc thi “Chỉ huy Đội giỏi”, “Phụ trách Sao giỏi”, “Liên hoan, gặp mặt chỉ huy Đội giỏi”, “Thủ lĩnh trẻ tương lai”...

- Phát huy tính chủ động và vai trò tự quản của Ban chỉ huy Đội trong các hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi; xây dựng liên đội mạnh, chi đội mạnh theo tiêu chí gắn với chất lượng phong trào.

- Chỉ đạo tổ chức Đại hội liên đội, chi đội mẫu.

c. Chỉ tiêu:

- 87% liên đội thực hiện tốt công tác sinh hoạt Sao, trong đó có từ 90% nhi đồng tham gia.

- 87% đội viên, thiếu niên, nhi đồng đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ.

- 90% thiếu niên được kết nạp vào Đội theo đúng quy trình.

- 90% đội viên, thiếu nhi thực hiện tốt chương trình rèn luyện đội viên.

- 80% liên đội mạnh, 85% chi đội mạnh. 

5. Chương trình “Khăn hồng tình nguyện - Chắp cánh yêu thương”:

a. Mục đích: Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ phụ trách thiếu nhi, hình thành đội ngũ phụ trách giỏi về kỹ năng nghiệp vụ, vững vàng về tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức, nhiệt tình, yêu trẻ.

b. Nội dung và giải pháp:

- Tiếp tục triển khai “Chương trình rèn luyện phụ trách Đội”; nhân rộng và nâng cao chất lượng các mô hình câu lạc bộ “Phụ trách thiếu nhi”, “Phụ trách tình nguyện”.

- Tăng cường công tác tập huấn, trang bị nghiệp vụ, kỹ năng công tác cho đội ngũ phụ trách thiếu nhi; nâng cao chất lượng cuộc thi “Giáo viên - Tổng phụ trách Đội giỏi”, tổ chức Liên hoan gặp mặt phụ trách thiếu nhi tiêu biểu, khuyến khích phụ trách tham gia nghiên cứu khoa học, trình bày sáng kiến kinh nghiệm.

- Phối hợp, tham mưu cơ chế chính sách, tháo gỡ khó khăn cho đội ngũ phụ trách thiếu nhi theo hướng gắn quyền lợi với trách nhiệm và hiệu quả trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao.

- Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực, nghiệp vụ, chọn cử phân công cán bộ giáo viên có kỹ năng tham gia phụ trách công tác thiếu nhi. Chăm lo chế độ, chính sách cho đội ngũ TPT trên tinh thần Thông tư 23 và Quyết định số  35/BGĐT-BNV.

- Tiếp tục tham mưu củng cố và nâng cao chất lượng hoạt động của Hội đồng Đội các cấp. Tăng cường nguồn lực đảm bảo cho hoạt động Hội đồng Đội cấp xã, phường. Thường xuyên tổ chức tập huấn, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, cập nhật những nội dung, thông tin mới giúp đội ngũ cán bộ chuyên trách Hội đồng Đội có đủ kỹ năng, phương pháp tiếp cận thiếu nhi và tổ chức hoạt động.  

c. Chỉ tiêu:

- 100% huyện, thị triển khai chương trình “Rèn luyện Phụ trách Đội” trong đó có từ 80% Tổng phụ trách được đánh giá thực hiện tốt.

- 100% huyện thị tổ chức thi Tổng phụ trách Đội giỏi hoặc thi công nhận chuyên hiệu gắn với xếp loại chuyên môn TPT.

- 65% Tổng phụ trách Đội đạt danh hiệu tương đương giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở trở lên.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

1. Cấp tỉnh:

- Chỉ đạo, hướng dẫn cơ sở tổ chức triển khai chương trình năm học, phong trào phần việc trọng tâm, các chủ trương lớn về công tác thiếu nhi.

- Phối hợp với các cơ quan liên quan khai thác các nguồn lực phục vụ công tác bảo vệ, chăm sóc, giáo dục thiếu niên nhi đồng và xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh.

- Đẩy mạnh công tác kiểm tra, giám sát, nắm bắt tình hình hoạt động gắn đổi mới nâng cao chất lượng hoạt động Đội.

- Một số hoạt động tập trung cấp tỉnh:

+ Bồi dưỡng chuyên môn Tổng phụ trách Đội (Tháng 10/2009).

+ Thi Tổng phụ trách Đội giỏi tỉnh (Tháng 12/2009).

+ Thi “Nghi thức - Chỉ huy đội giỏi” khối Tiểu học và Liên hoan Phụ trách Sao giỏi (Tháng 2/2010).

+ Tổ chức chương trình “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam” (Tháng 3/2010).

+ Liên hoan các đội nhóm nòng cốt trong liên đội và Nhà thiếu nhi (Tháng 6/ 2010).

+ Liên hoan thiếu nhi dân tộc thiểu số vâng lời Bác Hồ dạy (Tháng 7/2010).

2. Cấp huyện, thị:

- Căn cứ chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2009 - 2010 của Hội đồng Đội tỉnh và tình hình thực tế tại địa phương để xây dựng chương trình năm học cụ thể, thiết thực, phát huy tính tự nguyện, tự quản và quyền tham gia của thiếu nhi góp phần xây dựng công tác Đội vững mạnh.

- Xây dựng các chặng thi đua gắn với chủ đề, chủ điểm và các ngày lễ lớn trong năm học tạo không khí thi đua rộng khắp.

          Trên đây là chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2009 - 2010, đề nghị Hội đồng Đội các huyện, thị tham mưu Ban Thường vụ Đoàn và Lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo để triển khai thực hiện tốt nhiệm  vụ đã đề ra.

.